Social Computing requires you to keep an ongoing up-to-date record of your work.
This record is useful to show you what you have done and might still need to do. It is also an important record of your participation in the course for grading purposes. Therefore, please take care to make your record of work a fair and proper record of your work. Please add Y for Yes, N for No, or I for Incomplete to update your record of work. The numbers in the top row are the final digits of your Student I.D.

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Readings (20%)

1.Barabasi Intro: answered all questions (Homework 2)

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2.Barabasi Intro: posted my answers to my blog (Homework 2)

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3.Barabasi, Third Link: answered all questions (Homework 6)

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4.Barabasi, Third Link: posted my answers to my blog. (Homework 6)

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5.Kahn & Kellner: posted my summary to my blog. (Homework 9)

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6.Agre: posted my answers to my blog. (Homework 12)

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Skills (tech.) (15%)

1.Created my e-portfolio (Lesson 2 Do)

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2.Developed my e-portfolio (Lesson 2 Do)

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3.Posted URL of my e-portfolio to DIY (Lesson 2 Do)

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4.Completed Social Software survey

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5.Purchased USB drive (Homework 3)

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6.Registered myself for DIY Textbook (Homework 3)

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7.Installed Firefox to my USB drive (Lesson 3 Do)

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8.Firefox: Set 3 SC sites as my homepages. (Lesson 3 Do)

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9.Firefox: Installed Zotero, Delicious, Google Toolbar add-ons. (Lesson 3 Do)

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10.Firefox: Selected & installed 2-3 other add-ons. (Lesson 3 Do)

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11.Firefox: Learned to use on add-on well. (Lesson 3 Do)

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12.Delicious: Posted my username to DIY Textbook. (Lesson 4 Explore)

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13.Delicious: Saved Google, Wikipedia, Mango to My delicious. (Lesson 4 Explore)

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14.Delicious: Learned how to access information by tag & by username. (Lesson 4 Explore)

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15.Delicious: Posted some information on RSS to class Research Collection. (Lesson 4 Do)

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16.Firefox: Added Google Reader as one of my homepages. (Lesson 5 Do)

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17.Google Reader: Subscribed to classmates' e-Portfolios. (Lesson 5 Do)

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18.Google Reader: Subscribedto class Research Collection. (Lesson 5 Do)

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19.Google Reader: Subscribed tosome of my favourites sites. (Lesson 5 Do)

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20.Delicious: Saved 4~5 best sites on my topic to class Research Collection. (Lesson 5 Do)

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21.Google Reader: Subscribed to feeds from a few of the best sites on my topic. (Lesson 5 Do)

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22.Google Reader: Added a 'clip' to my e-Portfolio of my public feeds. (Lesson 5 Do)

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23.Firefox: Added GDS as one of my homepages. (Lesson 6 Do)

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24.GDS: Made a simple table in a spreadsheet to display results of my survey (15+ responses). (Lesson 6 Do)

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25.GDS: Invited 3+ collaborators to my spreadsheet. (Lesson 6 Do)

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26.GDS: Put my table of results into a chart in my spreadsheet. (Lesson 6 Do)

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27.GDS: Exported my chart into my 'Lesson 6 blog post' document. (Lesson 6 Do)

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28.GDS: Published myLesson 6 blog post from Google Docs to my e-Portfolio. (Lesson 6 Do)

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Understanding (40%)

1. Lesson 2 blog post - Think, Explore, Explain.

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2. Lesson 3 blog post - Think, Explore, Explain.

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3. Lesson 4 blog post - Think, Explore, Explain.

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4. Lesson 5 blog post - Think, Explore, Explain.

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5. Lesson 6 blog post - Think, Explain.

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6. S3 post #1:Session leaders Shintaro, Akiko, Rii.

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7. S3 post # 2: Session leaders Yukie, Yuna, Saori

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8. S3 post # 3: Session leaders Susumu, Yuko, Yu. O, Yusuke

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9. S3 post #4: Session leaders Rei, Hiroko, Tomoki.

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